24 февраля, 21:23 ФК Спартак-мол Михей 2

Разгром в контрольном поединке/Состоялся третий день отбора в женскую команду

Красно-белые 2009 года рождения забили девять безответных мячей в ворота сверстников из столичного «Буревестника».

Только в первом тайме мяч трижды побывал в воротах гостей, а мог результат быть гораздо крупнее уже к перерыву. По одному голу провели Михаил Рогов, Марк Климович и Павел Подбуцкий.

Вторую 30-минутку красно-белые провели вдвое результативнее. Один только вышедший на замену Марат Хайдаров оформил покер. Еще по разу взятие ворот оформили Александр Сомов и Илья Иварлак. Мог состояться и 10-й гол, если бы не голкипер гостей, парировавший пенальти в исполнении Семёна Бернацкого.

«Спартак» — «Буревестник» (команды 2009 г. р.) — 9:0 (3:0)
Голы: М. Рогов, Климович, Подбуцкий, Хайдаров — 4, Сомов, Иварлак.
Незабитый пенальти: Бернацкий (вратарь).




Сегодня прошло заключительное февральское просмотровое занятие для футболисток 2008–2006 годов рождения, мечтающих защищать красно-белые цвета.


Еще шестнадцать прекрасных девушек пришли сегодня в спартаковский манеж в Сокольниках, чтобы продемонстрировать свои футбольные таланты. С каждой из них свяжутся тренеры, чтобы сообщить об итогах просмотра и дальнейших действиях.

У тех, кто по каким-либо причинам не смог прийти на просмотровые занятия, все еще есть шанс стать частью спартаковской семьи. Присылайте свои анкеты на e-mail prosmotr@spartak.com.

В письме укажите свои данные:

1. ФИО,

2. Дата рождения,
3. Амплуа,
4. Рост (см),
5. Вес (кг),
6. Команда, за которую вы сейчас играете (название команды, город),
7. Команды, за которые вы играли раньше (название команды, город, годы выступлений за эту команду),
9. Дополнительные сведения: ведущая нога, скорость (если проходили тестирование), особенности и т. д.,
10. Телефон для обратной связи,
11. Адрес ВАШЕЙ электронной почты для того, чтобы наши селекционеры могли вам ответить (ОБЯЗАТЕЛЬНО).
Источник: academy.spartak.com
+23
Внимание! Вам необходимо зарегистрироваться на сайте, чтобы принять участие в обсуждении.